Giáo dục mầm non
Hải Phòng: Nhiều giải pháp căn cơ để giáo viên mầm non yên tâm đứng lớp
Ngành giáo dục Hải Phòng thời gian qua đã có nhiều giải pháp căn cơ, chú trọng chăm lo đời sống tinh thần, giải quyết các chế độ, chính sách... để giáo viên mầm non yên tâm đứng lớp.
Học sinh có cần thiết phải tựu trường sớm?
Một số nhà trường đã cho học sinh tựu trường khá sớm với rất nhiều lý do khác nhau. Có trường thì lấy lý do hệ thống lại kiến thức, ô tập, ôn thi cho học sinh. Giáo viên vào làm một số những việc không thực sự cần thiết nhưng ngày nào cũng vào trường cả ngày.
Vì sao cần điều chỉnh môn tích hợp cấp trung học cơ sở?
Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ xem xét để có thể điều chỉnh dạy học tích hợp cấp trung học cơ sở. Song, điều chỉnh như thế nào để không xáo trộn và không gây sốc là việc cần cân nhắc.
Hỗ trợ hơn 600 tỉ đồng cho giáo dục mầm non ở địa bàn có khu công nghiệp
Theo báo cáo của các địa phương, số kinh phí hỗ trợ trợ trẻ em, giáo viên mầm non và cơ sở giáo dục mầm non độc lập ở địa bàn có khu công nghiệp tính đến hiện tại là hơn 600 tỉ đồng.
Cần công nhận giáo viên mầm non là nghề nặng nhọc, độc hại
Trong Diễn đàn người lao động năm 2023 (28/7/2023), đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chia sẻ thông tin, dự kiến sẽ đề xuất đưa giáo viên mầm non vào nhóm ngành nghề nặng nhọc, độc hại.
Vì sao thiếu nhiều giáo viên nhưng hàng năm vẫn có hàng ngàn giáo viên xin nghỉ việc?
Năm học tới, cả nước vẫn còn thiếu 118.253 giáo viên, thiếu thêm 11.308 người so với năm học 2021-2022.
Từ khóa chính của giáo dục mầm non là "thiếu"
Ngày 20/7, tại tỉnh Nghệ An, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2022-2023, triển khai nhiệm vụ năm học 2023-2024 đối với giáo dục mầm non.
Quy định mới về bồi dưỡng theo chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non
Theo Quyết định 2000/QĐ-BGDĐT, giáo viên mầm non được bồi dưỡng về phát triển năng lực nghề nghiệp; năng lực tự học và nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Từ đó, ứng dụng kết quả này trong giáo dục trẻ mầm non; chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục trẻ ở cơ sở giáo dục mầm non...
Thành phố Hồ Chí Minh đề xuất giữ mức sàn học phí
Thành phố Hồ Chí Minh đề nghị giữ nguyên lộ trình học phí và việc quy định mức sàn học phí đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên.
