Đổi mới giáo dục
Thủ tướng: Tiến tới phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ mẫu giáo từ 3-5 tuổi, sẵn sàng cho việc học tập suốt đời
04/04/2024 - 13:10Chủ trì phiên họp Ủy ban Quốc gia đổi mới giáo dục và đào tạo, Thủ tướng nhấn mạnh, giáo dục mầm non có vai trò đặc biệt quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, trong chiến lược phát triển nguồn nhân lực, phát triển con người Việt Nam.
Đảm bảo công bằng trong tiếp cận và tham gia giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số là điều tối quan trọng
14/03/2024 - 16:34Trưởng Đại diện UNESCO tại Việt Nam cho rằng, ở những quốc gia có thành phần dân tộc đa dạng như Việt Nam, việc đảm bảo công bằng trong tiếp cận và tham gia giáo dục cho học sinh dân tộc thiểu số là điều tối quan trọng.
Tạo đột phá hơn nữa đối với lĩnh vực giáo dục, đào tạo trong giai đoạn mới
28/11/2023 - 22:43Xác định những định hướng lớn tiếp tục kiên định, kiên trì triển khai; đồng thời bổ sung các vấn đề, đòi hỏi mới từ thực tiễn, lý luận, tạo đột phá hơn nữa đối với lĩnh vực giáo dục, đào tạo trong giai đoạn mới.
Điều chỉnh các môn tích hợp càng sớm càng tốt
20/08/2023 - 08:31Đổi mới giáo dục cần kiên trì nhưng cũng cần khoa học, cụ thể, không đơn thuần là đem ghép cơ học các môn học độc lập vào một sách giáo khoa rồi gọi là "tích hợp" và giao "quyền tự chủ cho nhà trường" như các năm học vừa qua.
Chất lượng giáo dục "ảo" cấp trung học cơ sở khắc phục như thế nào?
03/07/2023 - 16:27Trong kỳ thi vào lớp 10 phổ thông trung học, có khá nhiều học sinh tổng cả 3 môn thi chưa được 5 điểm, thậm chí thi 3 môn mà một môn điểm 0, còn 2 môn cũng chỉ đạt mỗi môn 0.25 điểm.
Giáo dục chưa được đầu tư tương xứng, nhiều bất cập
31/05/2023 - 14:45Đại biểu Quốc hội Bố Thị Xuân Linh đánh giá, quá trình triển khai thực hiện đổi mới giáo dục chưa được đầu tư, quan tâm đúng mức.
Sự nghiệp đổi mới giáo dục hiện nay từ góc nhìn tư tưởng Hồ Chí Minh
19/05/2023 - 09:00Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn quan tâm đến giáo dục và sự học của nhân dân. Tư tưởng của Người về giáo dục qua nhiều thập kỷ vẫn còn nguyên giá trị, đặc biệt với chương trình giáo dục phổ thông mới đang diễn ra.
Xin đừng “ném đá” vào tấm lòng thầy cô
26/03/2023 - 20:00Giáo dục luôn là lĩnh vực được quan tâm hàng đầu của bất cứ xã hội nào, bởi đó là ngành nghề đào tạo con người, định hình tương lai của thời đại. Vì vậy, bất cứ một hiện tượng, vấn đề nào nổi lên liên quan đến giáo dục đều được bình luận, phản ứng dữ dội thông qua truyền thông đại chúng.
Tuổi nghỉ hưu giáo viên càng cao học sinh càng thiệt thòi
21/03/2023 - 06:16Đối với giáo viên, nghỉ hưu ở tuổi tuổi 60 và 62 thì các lớp học trò sẽ thiệt thòi. Phần lớn giáo viên khi bước vào tuổi này không còn dồi dào sức sáng tạo và khả năng truyền động lực, khó trong sáng tạo, khích lệ sáng tạo cho học trò.
Quảng Ninh: Khơi dậy sức sáng tạo khoa học kỹ thuật trong học sinh, sinh viên
06/12/2022 - 16:39Ngành giáo dục Quảng Ninh luôn chú trọng đẩy mạnh phong trào nghiên cứu, sáng tạo khoa học, công nghệ, kỹ thuật trong học sinh, sinh viên. Đây cũng được coi là điều kiện tiên quyết để đổi mới giáo dục của tỉnh này.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: Cố gắng, nỗ lực vượt qua thách thức đổi mới, đáp ứng kỳ vọng xã hội
04/09/2022 - 08:51Năm học mới 2022 - 2023 được xác định là năm trọng tâm của đổi mới giáo dục. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn yêu cầu toàn ngành cố gắng hơn nữa, nỗ lực hơn nữa để vượt qua được những thách thức của quá trình đổi mới, đáp ứng được kỳ vọng của xã hội về chất lượng giáo dục và đào tạo.
Chấm dứt văn mẫu, bài mẫu phải bắt đầu từ đâu?
25/07/2022 - 16:06Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Công văn số 3175/BGDĐT-GDTrH gửi các địa phương hướng dẫn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở trường phổ thông. Trong đó, mục tiêu cao nhất là khắc phục tình trạng dạy học nặng về thuyết giảng, đọc chép và yêu cầu thuộc lòng theo văn mẫu.
Nỗi buồn Văn mẫu
03/07/2022 - 10:37Thói quen coppy, sao chép, học lỏm, thiếu sáng tạo đi theo cuộc đời mỗi con người có phải sinh ra từ kiểu áp đặt, dạy Văn mẫu cho học trò trong trường học không?
Điểm yếu của thế hệ trẻ sinh ra cùng công nghệ
16/06/2022 - 00:32Với năng lực số hiện tại, người học đang gặp khó khăn trong việc thích ứng với môi trường số và ứng dụng ưu điểm của công nghệ trong học tập. Đặc biệt, họ còn chưa chuẩn bị tâm thế chủ động và một nền tảng số cho cá nhân để tham gia thị trường lao động.
