Xây dựng trường học hạnh phúc: Thầy, trò cùng thi nhảy flashmob

Ngày 16/10/2023, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh ra Quyết định ban hành Bộ tiêu chí Trường học hạnh phúc trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh. Theo đó, trường học hạnh phúc hướng tới việc hình thành các giá trị cốt lõi là yêu thương, an toàn và tôn trọng để thầy và trò cùng hướng tới những giá trị tốt đẹp.

Để góp phần xây dựng trường học hạnh phúc, lãnh đạo và đội ngũ thầy cô giáo Trường Trung học phổ thông Bình Hưng Hòa đã nỗ lực không ngừng, thực hiện nhiều giải pháp cụ thể, thiết thực để tạo ra môi trường giáo dục tích cực, lành mạnh, an toàn cho học sinh.

Kiến tạo trường học hạnh phúc không phải là câu chuyện của một cá nhân mà là sự góp sức của cả một tập thể. Hiểu được điều đó, lãnh đạo nhà trường không ngừng động viên các thầy cô giáo tích cực tham gia hoạt động phong trào trong nhà trường. Cùng với đó là sự thay đổi về phương pháp giảng dạy, quản lý để tạo ra trường học hạnh phúc.

Với chủ trương "Thầy cô có thể – học sinh có thể", lãnh đạo nhà trường luôn khuyến khích các thầy cô giáo sáng tạo trong chuyên môn, nỗ lực trong sinh hoạt, dám thay đổi bản thân để giúp chính mình được hạnh phúc, từ đó làm cho các em học sinh cũng được hạnh phúc khi đến trường mỗi ngày.

Vừa qua, Trường Trung học phổ thông Bình Hưng Hòa đã tổ chức Hội thi nhảy flashmob. Đây là hoạt động thường niên của trường nhằm tạo sân chơi giải trí cho các em học sinh sau những giờ học căng thẳng. Tuy nhiên, hội thi năm nay lại trở nên vô cùng đặc biệt vì tiết mục nhảy khai mạc đến từ chính đội ngũ lãnh đạo, giáo viên và nhân viên của nhà trường.

Thầy Nguyễn Duy Bình, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Trong các hội diễn văn nghệ như khai giảng, 20/11 hay hội thi flashmob… vẫn có những giáo viên tham gia cùng các em học sinh. Nhưng từ trước tới nay, đa phần là các thầy cô giáo tham gia góp vui cùng với các em học sinh trong lớp chủ nhiệm.

Trong năm học này, nhằm hưởng ứng xây dựng trường học hạnh phúc, lãnh đạo đã khuyến khích giáo viên, nhân viên cùng tham gia một tiết mục góp vui trong ngày khai mạc Hội thi flashmob và được mọi người hưởng ứng tích cực. Từ khi thành lập trường đến nay (2011), đây là lần đầu tiên nhà trường có một tiết mục riêng của đội ngũ giáo viên, nhân viên với số lượng tham gia đông đảo, có tới 45 thầy, cô cùng xuất hiện trên sân trường".

Cô Phạm Lan Anh, Phó Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: "Bản thân tôi cảm thấy biết ơn và tự hào vì thầy, cô giáo không chỉ hết mình trong công tác giảng dạy mà trong tất cả hoạt động của nhà trường đều rất năng động và "rực lửa".

Để có được một trường học hạnh phúc thì thầy, cô giáo phải là người hạnh phúc. Có như thế, những năng lượng tích cực, những yêu thương, tri thức của thầy cô mới có thể truyền tải tới và tác động tích cực đến các em học sinh thân yêu. Tôi vô cùng tự hào khi được đồng hành cùng với những thầy, cô giáo đầy nhiệt huyết, năng động và sáng tạo như thế".

Tiết mục nhảy khai mạc Hội thi flashmob có sự góp mặt của hàng chục giáo viên, nhân viên, trong đó có rất nhiều thành viên chưa từng tham gia văn nghệ dù chỉ là một lần. Cô Mai Thị Khuyên, giáo viên môn Lịch sử cho biết, trong suốt những năm tháng làm việc trong môi trường giáo dục, cô chưa bao giờ tham gia một tiết mục văn nghệ nào vì cảm thấy mình không có năng khiếu, chưa đủ tự tin. Nhưng với sự khuyến khích, ủng hộ của các đồng nghiệp, cô đã mạnh dạn đăng ký tham gia vào tiết mục nhảy tập thể này.

Cô Khuyên chia sẻ: "Trong bối cảnh thế giới đổi thay từng ngày, mỗi con người cũng cần thay đổi để thích ứng. Thay đổi tư duy, suy nghĩ đến hành động. Với tôi, bên cạnh hoạt động giảng dạy thì giáo viên cũng cần năng động để lan tỏa năng lượng tích cực tới các em học sinh. Ngoài xây dựng những tiết học sôi động thì hoạt động phong trào cũng là cách để giáo viên được rèn luyện, hòa mình với tập thể.

Thời gian qua, được tham gia tập luyện nhảy flashmob với đồng nghiệp có thể nói là dấu ấn đặc biệt trong cuộc sống muôn màu của bản thân tôi. Có chút hồi hộp, có chút lo lắng, có chút ngại ngùng khi lần đầu tiên tham gia nhảy nhưng hơn hết là không thiếu tiếng cười. Sau khi hoàn thành bài nhảy cùng đồng nghiệp, tôi cảm thấy rất vui và đặc biệt vượt quá giới hạn bản thân, biến cái không thể thành có thể".

Với tâm lý mang đến sự vui vẻ và dám mạnh dạn thử thách, thay đổi bản thân, việc các thầy cô tham gia tiết mục nhảy flashmob đã cho thấy hình ảnh giáo viên trẻ trung, nhiệt tình, năng động, gần gũi với học sinh.

Em Văn Thị Ngọc Linh, học sinh lớp 11B12 bày tỏ: "Tiết mục nhảy flashmob của các thầy, cô giáo khiến chúng em cực kỳ bất ngờ. Em thấy thầy, các cô giáo rất dễ thương, đặc biệt là về trang phục - làm kiểu tóc rất xì-tin.

Đặc biệt, việc thầy, cô giáo đã tập luyện cùng nhau để mang đến một tiết mục ấn tượng như vậy khiến em cảm nhận được sự thân thiện, hòa đồng, đoàn kết giữa giáo viên và học sinh trong trường. Thầy, cô giáo đã mang đến một tiết mục vô cùng sôi động, điều đó làm em cảm nhận được bầu không khí háo hức mà chúng em chờ đợi nhất trong các năm học mỗi khi hội thi nhảy flashmob được tổ chức".

Có thể thấy, việc kiến tạo trường học hạnh phúc là một hành trình mà mỗi cá nhân đều phải có trách nhiệm cùng tham gia, trong đó giáo viên đóng vai trò chủ đạo. 

Hạnh phúc trong môi trường giáo dục có thể bắt nguồn từ những điều thay đổi, từ sự mạnh dạn, dám bứt phá khỏi vòng an toàn từ chính đội ngũ các thầy, cô giáo. Hạnh phúc phải được bồi đắp hằng ngày, mọi lúc, mọi nơi, để học sinh và giáo viên thực sự "mỗi ngày đến trường là một ngày vui".