Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã triển khai thực hiện được 5 năm trong toàn quốc, thực hiện một vòng đối với tất cả các khối lớp. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức rà soát, nghiên cứu phát triển Chương trình giáo dục phổ thông để tìm các giải pháp nhằm hạn chế những tồn tại của chương trình, làm cho chương trình phù hợp hơn với thực tế. Trong đó có vấn đề về sách giáo khoa đang được nhiều bậc phụ huynh quan tâm.

Năm học 2025–2026 là năm thứ hai toàn bộ các cấp học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, với danh mục sách giáo khoa cơ bản đã được chọn ổn định. 

Cùng với việc thực hiện sắp xếp các đơn vị hành chính cấp tỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 ngày 12/6/2025 của Quốc hội về sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh và thực hiện Nghị quyết số 203/2025/QH15 ngày 16/6/2025 của Quốc hội về sửa đổi, bổ sung một số điều của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam, việc này đã ảnh hưởng trực tiếp đến chương trình của 4 môn học: Lịch sử và Địa lí từ lớp 4 đến lớp 9; Địa lí lớp 12; Lịch sử lớp 10 và Giáo dục công dân (Giáo dục kinh tế và pháp luật, lớp 10 ), do đó cần phải chỉnh sửa chương trình của các môn học này.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc ban hành Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT là cần thiết bảo đảm tính khoa học và tính thực tiễn của chương trình.

Hạn chế tối đa việc phải sửa sách giáo khoa

Để phù hợp với những thay đổi về địa giới hành chính khi thực hiện chính quyền hai cấp (từ 1/7/2025 theo Nghị quyết 202/2025/QH15), Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam và các nhà xuất bản đang rà soát, cập nhật nội dung một số môn (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân…), với nguyên tắc “sửa ít nhất, giữ ổn định nhất” để tránh gây xáo trộn. 

Theo đó, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam sẽ thực hiện việc điều chỉnh một số nội dung trong sách giáo khoa để phù hợp với thực tiễn sáp nhập tỉnh thành, thay đổi địa giới hành chính và chính quyền hai cấp. Việc điều chỉnh, cập nhật được thực hiện trên nguyên tắc đảm bảo phù hợp nhất nhưng sửa ít nhất để nhằm giữ ổn định sách giáo khoa để học sinh vẫn có thể sử dụng được sách giáo khoa xuất bản các năm trước.

Sửa sách giáo khoa từ năm học 2026-2027

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố một số điều chỉnh chương trình môn học. Việc điều chỉnh nhằm phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và thực hiện chính quyền địa phương hai cấp đồng thời hạn chế những tồn tại của chương trình sau một vòng đổi mới ở tất cả các khối lớp.

Cụ thể, đối với chương trình môn Giáo dục công dân: sửa đổi, bổ sung chương trình lớp 10 ở các chủ đề “Hệ thống chính trị nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam” và “Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”.

Đối với môn Lịch sử: sửa đổi, bổ sung chuyên đề học tập lựa chọn ở lớp 10 - chuyên đề Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử.

Đối với phân môn Địa lý trong môn Lịch sử và Địa lý: sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp 4, lớp 5, lớp 8, lớp 9 và môn Địa lý ở lớp 12, việc chỉnh sửa chủ yếu về các vùng kinh tế-xã hội như: ranh giới vùng; tên và số lượng các tỉnh, thành phố, quy mô diện tích, dân số của vùng; nguồn lực phát triển kinh tế và tình hình phát triển và phân bố các ngành kinh tế trên các vùng kinh tế - xã hội; các bản đồ hành chính; bản đồ dân cư, bản đồ các ngành và vùng kinh tế ở Việt Nam.

Đối với phân môn Lịch sử trong môn Lịch sử và Địa lý: sửa đổi, bổ sung chương trình ở lớp 7: vấn đề phân kỳ lịch sử phong kiến Trung Quốc; ở lớp 9: việc phân chia giai đoạn trong công cuộc đổi mới ở Việt Nam từ năm 1986 đến nay.

Được biết, chương trình và sách giáo khoa chỉnh sửa sẽ thực hiện từ năm học 2026-2027. Cùng với đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ ban hành các nội dung điều chỉnh trong chương trình một số môn học để làm căn cứ cho các nhà xuất bản, trong đó có Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chỉnh sửa, cập nhật sách giáo khoa cho năm học 2026-2027.