Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Tiếng Anh từ vạch xuất phát lớp 1 đến mục tiêu ngôn ngữ thứ hai
03/09/2026 - 12:52Việc các trường học tại Hà Nội triển khai khảo sát nhu cầu học các môn bằng Tiếng Anh đã khiến dư luận phụ huynh không khỏi băn khoăn. Nhiều người rơi vào tâm trạng "nửa mừng nửa lo": vừa muốn con bắt kịp xu thế hội nhập, vừa lo năng lực thực tế của con không "tải" nổi kiến thức.
Chính sách học tiếng Anh từ lớp 1: Kỳ vọng lớn cần những "bệ đỡ" vững chắc
22/08/2026 - 14:06Học Tiếng Anh từ lớp 1 không còn là câu chuyện riêng của học sinh đô thị, mà có thể trở thành môn học bắt buộc trên toàn quốc. Bước ngoặt từ dự thảo mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo đang mở ra cơ hội lớn, nhưng cũng đặt ra bài toán đầy thách thức về nguồn lực thực thi.
Chuẩn hóa mô hình "trường chính - phân hiệu - điểm trường" sau sáp nhập trường học
20/08/2026 - 16:00Hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về mô hình "trường chính - phân hiệu - điểm trường" xác lập khung pháp lý cho việc sáp nhập trường học trên toàn quốc. Tuy nhiên, hiệu quả thực tế của chính sách tinh gọn bộ máy phụ thuộc trực tiếp vào khả năng giải quyết các bài toán về vận hành và sắp xếp nhân sự dôi dư.
Bộ Giáo dục và Đào tạo bác bỏ thông tin Lịch sử là môn tự chọn
11/08/2026 - 14:51Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định Lịch sử là môn học bắt buộc đối với tất cả học sinh cấp trung học phổ thông.
Dự thảo Điều lệ mới: Ban đại diện cha mẹ học sinh lo phối hợp giáo dục, dừng thu chi tài chính?
04/08/2026 - 08:30Quỹ phụ huynh "tự nguyện bắt buộc" vốn là nỗi ám ảnh dai dẳng mỗi mùa khai trường. Dự thảo Điều lệ mới quy định siết chặt quản lý tài chính học đường, bổ sung cụm từ "phối hợp giáo dục" được kỳ vọng sẽ xóa bỏ biến tướng trục lợi, đưa các buổi họp phụ huynh trở lại đúng ý nghĩa đồng hành cùng nhà trường.
Tuyển sinh đại học: Tự chủ không đồng nghĩa với "mỗi trường một luật chơi riêng"
23/07/2026 - 20:00Để giải quyết triệt để tình trạng quá tải và sự nở rộ tốn kém của các kỳ thi riêng, công tác tuyển sinh đại học đang rất cần một lời giải toàn diện. Đó là xây dựng cơ chế công nhận chéo kết quả giữa các trường và hình thành hạ tầng khảo thí dùng chung trên phạm vi toàn quốc.
Tranh cãi "tách - gộp" kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông: Mô hình sai hay vận hành dở?
22/07/2026 - 18:00Nhìn từ bục giảng, tâm tư các nhà giáo, cuộc tranh luận đang diễn ra: Nên duy trì kỳ thi chung hay tách riêng 2 mục tiêu tốt nghiệp và tuyển sinh đại học được lý giải như thế nào? Vấn đề cốt lõi nằm ở mô hình hay khâu thực hiện?
Giáo dục STEM phổ thông: Đi tìm giá trị thực chất phía sau những mô hình trình diễn
18/07/2026 - 19:45Trong khi nhóm ngành công nghệ cao thu hút lớn thí sinh mùa tuyển sinh đại học năm 2026, hoạt động giáo dục STEM phổ thông lại đặt ra nhiều bài toán thực tế. Liệu mô hình này có đang gặp rào cản về tính phong trào, xu hướng thương mại hóa hay thiếu hụt không gian thực hành?
Tuyển sinh đại học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới: Mô hình thi hiện tại có lỗi thời?
16/07/2026 - 19:30Tuyển sinh đại học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đang đặt ra bài toán mới về công cụ đánh giá năng lực học sinh. Liệu mô hình kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông kết hợp hai mục đích hiện tại có còn phù hợp để các trường làm căn cứ lựa chọn đầu vào?
Lớp 10 - chọn tổ hợp hay chọn tương lai?
21/06/2026 - 18:00Lựa chọn tổ hợp môn lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 là quyết định quan trọng mà phụ huynh và học sinh phải đối mặt ngay sau khi trúng tuyển nhập học. Lựa chọn đầu cấp này mang tính định hướng dài hạn, tác động trực tiếp đến lộ trình xét tuyển đại học và hướng đi nghề nghiệp tương lai.
Thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026: Đề thi năng lực thách thức lối học đối phó
10/06/2026 - 08:00Bên cạnh áp lực từ các hội đồng thi quy mô lớn sau sáp nhập hành chính, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 được kỳ vọng đánh dấu bước ngoặt về chất lượng. Kỳ thi hứa hẹn tạo chuyển dịch lớn khi đề thi đánh giá năng lực thực tế thách thức lối học đối phó, ghi nhận tư duy hướng nghiệp thực chất của thí sinh.
Chinh phục phần Viết (6.0 điểm) trong đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông
23/05/2026 - 20:00Trong cấu trúc đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông môn Ngữ văn theo chương trình mới, phần Viết (6.0 điểm) gồm 2 câu đóng vai trò "xương sống", quyết định trực tiếp đến điểm số của thí sinh. Phần này bao gồm một đoạn văn nghị luận và một bài văn nghị luận.
Quảng Ninh thông tin kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và tốt nghiệp trung học phổ thông 2026
13/05/2026 - 10:58Sở Giáo dục và Đào tạo Quảng Ninh thông tin về kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2026 tại hội nghị giao ban báo chí tháng 5, kết hợp hội nghị thông tin báo chí thường kỳ.
Chọn tổ hợp môn lớp 10: Hướng nghiệp hay hướng thi?
04/05/2026 - 20:00Việc chọn tổ hợp môn lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 mang kỳ vọng giúp học sinh định hướng nghề nghiệp sớm. Nhưng khi nhìn vào cách chọn tổ hợp môn hiện nay, câu hỏi đau đáu vẫn là: Chúng ta đang giúp các em chọn nghề, hay thực chất chỉ là chọn khối thi sớm 3 năm?
Nếu cứ mải miết dạy thêm thì sẽ ra sao?
29/03/2026 - 19:15Nếu cứ mải miết dạy thêm thì sẽ ra sao?" - câu hỏi của người đứng đầu ngành giáo dục giữa nghị trường một năm trước vẫn chưa tìm được lời giải thỏa đáng. Nó vừa phản ánh một thực trạng nhức nhối, vừa là lời cảnh báo công cuộc đổi mới giáo dục sẽ khó thành công nếu vẫn quẩn quanh với tư duy nhồi nhét kiến thức.
Hội nghị Sinh hoạt chuyên môn cụm: Xây dựng "Mạng lưới tri thức" trước thềm kỳ thi tốt nghiệp
28/03/2026 - 16:05Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc hình thành 6 cụm chuyên môn cấp trung học phổ thông tại Tây Ninh không chỉ đơn thuần là phân chia địa giới, mà là chiến lược xây dựng một "mạng lưới tri thức" gắn kết 83 đơn vị giáo dục trong toàn tỉnh.
Siết quy định dạy thêm: Có thể hài hoà lợi ích được không?
19/03/2026 - 20:00Việc lấy ý kiến sửa đổi Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT đang đặt ra yêu cầu quản lý dạy thêm, học thêm một cách nhân văn và khoa học. Làm sao để hoạt động này thực sự hài hòa với mục tiêu lấy học sinh làm trung tâm của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018?
Mô hình tiết học tích hợp liên môn bậc trung học phổ thông tạo nền tảng giáo dục STEM
24/01/2026 - 17:53Ngày 24/1, Trường Trung học Phổ thông Nguyễn Trãi (Đồng Nai) tổ chức tiết học học tích hợp liên môn đầu tiên được cho là tạo nền tảng quan trọng để nhà trường vận dụng hiệu quả vào các chương trình giáo dục STEM.
Đề án "Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục" cần được thanh tra và nhìn nhận lại
30/12/2025 - 11:07Việc lựa chọn một bộ sách giáo khoa thống nhất trên phạm vi cả nước là quyết định đúng đắn trong giai đoạn hiện nay. Tuy nhiên, điều đó không có nghĩa là công cuộc Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đã kết thúc.
Quy định về số lượng thí sinh tại Kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp thành phố Hà Nội
06/11/2025 - 06:00Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội ban hành kế hoạch tổ chức kỳ thi chọn học sinh giỏi thành phố các môn văn hóa lớp 9 cấp trung học cơ sở năm học 2025-2026, quy định về số lượng thí sinh dự thi tùy thuộc vào số lượng, quy mô các trường.
Quy định mới về các môn học bồi dưỡng dự bị đại học
25/09/2025 - 08:56Năm học 2025-2026 bắt đầu thực hiện Chương trình các môn học bồi dưỡng dự bị đại học mới, theo đó, học sinh dự bị đại học được bồi dưỡng kiến thức văn hóa ba môn theo tổ hợp môn đã sử dụng để xét tuyển vào trường dự bị đại học.
Đâu là điểm nghẽn của Chương trình giáo dục phổ thông 2018?
28/08/2025 - 11:27Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó chỉ đạo rà soát việc thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông và cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc. Điều này dấy lên nhiều câu hỏi về bất cập của chương trình giáo dục phổ thông 2018 vốn đã nhiều tranh cãi.
34 lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo gặp gỡ tổng kết năm học 2024-2025, triển khai nhiệm vụ năm học 2025-2026
29/07/2025 - 00:48Về nhiệm vụ trọng tâm năm học mới 2025–2026, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo lưu ý vai trò của các Giám đốc Sở – nhất là tại các địa phương sau sáp nhập – cần có sự đổi mới trong tư duy và phương thức điều hành, phân cấp, phân quyền hiệu quả để đáp ứng yêu cầu phát triển.
Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về việc rà soát, điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông
15/06/2025 - 00:05Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông tin về việc rà soát, điều chỉnh một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông nhằm bảo đảm tính phù hợp với thực tiễn và bối cảnh phát triển mới.
Cả 8 học sinh Việt Nam dự thi đều đoạt Huy chương Olympic Vật lý châu Á năm 2025
11/05/2025 - 12:38Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa nhận được thông tin về kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Vật lý Châu Á (APhO) năm 2025 được tổ chức tại Ả rập Xê út, kết quả, 8/8 học sinh tham dự đều đoạt huy chương.
Hơn 1,1 triệu thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025
03/04/2025 - 21:50Ông Huỳnh Văn Chương - Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, năm 2025, có trên 1,1 triệu thí sinh tham gia kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông.
Dạy học, kiểm tra, đánh giá kiểu bài nghị luận xã hội theo năng lực học sinh sẽ hạn chế dạy thêm học thêm
01/04/2025 - 06:00Trong quá trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành nhiều văn bản hướng dẫn, trong đó có yêu cầu giáo viên rà soát nội dung trong sách giáo khoa với yêu cầu cần đạt của chương trình nhằm đảm bảo việc dạy học và kiểm tra, đánh giá không vượt quá yêu cầu cần đạt của bộ môn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo: Tuyển sinh đầu cấp cần phù hợp với yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018
11/02/2025 - 17:22Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các địa phương xét tuyển học sinh đầu cấp và thi tuyển sinh vào lớp 10 cấp trung học phổ thông phù hợp với yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, không gây áp lực học thêm cho học sinh.
Nguồn trích dẫn văn bản đúng quy định là cơ sở để xác thực khi cần thiết
22/01/2025 - 15:56Nguồn trích dẫn (chú thích trích dẫn) văn bản là căn cứ để người đọc xác thực văn bản, người viết thể hiện tính trung thực và tôn trọng tác giả. Vì tầm quan trọng của nguồn văn bản nên trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018, học sinh được hướng dẫn ngay từ đầu năm học lớp 10
Trường học tại Hà Nội tích hợp sử dụng iPad trong dạy học
31/12/2024 - 15:11Trường Tiểu học Thủ Lệ (Ba Đình, Hà Nội) vừa tập huấn với chuyên gia giáo dục của Apple tại Việt Nam về ứng dụng các công cụ của Apple trong giảng dạy, tích hợp sử dụng iPad trong dạy học, xây dựng kế hoạch bài dạy khoa học và thông minh.
