Mô hình do UBND phường Tân Sơn Nhì phối hợp Công an phường Tân Sơn Nhì, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm và Đội Chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ Khu vực 13 - Phòng Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (Công an Thành phố Hồ Chí Minh) phối hợp triển khai, nhằm tăng cường công tác phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong trường học, nâng cao nhận thức, kỹ năng xử lý tình huống cháy, nổ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh.

Mô hình cũng góp phần cụ thể hóa công tác xây dựng môi trường giáo dục an toàn, nâng cao ý thức trách nhiệm về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn cứu, hộ trong cán bộ, giáo viên, học sinh và phụ huynh, từng bước hình thành thói quen chủ động phòng ngừa cháy, nổ ngay từ trường học và gia đình.

Phát biểu tại lễ ra mắt mô hình, Trung tá Lê Tấn Châu, Phó Trưởng Phòng Cảnh sát Phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ (PC07, Công an Thành phố Hồ Chí Minh) cho hay, thời gian qua trên cả nước đã xảy ra nhiều vụ cháy thương tâm, rất xót xa. Thực tế trên thế giới đã từng xảy ra vụ cháy trong trường học. Do đó, việc đưa mô hình "Không gian học tập về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ" vào trường có có ý nghĩa thiết thực và mang lại giá trị thực tiễn cao.

Theo Trung tá Lê Tấn Châu, Phòng PC07 xác định điều quan trọng là cần trang bị kỹ năng phòng cháy chữa cháy cho người dân, tập trung hình thành phản xạ thoát nạn cho người dân từ xa, từ sớm. Trong đó, môi trường giáo dục là môi trường cần nhân rộng, đặc biệt với học sinh tiểu học vì nếu từ nhỏ các em đã hình thành phản xạ về thoát nạn thì lớn lên sẽ trở thành thói quen.

Lãnh đạo PC07, Công an Thành phố Hồ Chí Minh đồng thời nhấn mạnh, hoạt động giáo dục của mô hình phải là hoạt động giáo dục thường xuyên, không phải mang tính thời điểm. Quá trình triển khai, giáo dục học sinh cần có đổi mới, chuyển từ nghe nhìn sang trải nghiệm, thực hành để hình thành phản xạ cho học sinh. Song song đó, cần quan tâm thêm đến đối tượng giáo viên để thầy cô có kiến thức, kỹ năng giáo dục học sinh.

"Từ mô hình giáo dục này, mỗi học sinh trở thành tuyên truyền viên nhí để tuyên truyền cho gia đình, cộng đồng về kỹ năng phòng cháy chữa cháy, cứu nạn cứu hộ. Tôi đề nghị địa phương nghiên cứu phát triển mô hình ra các trường học khác trên địa bàn phường. PC07 cũng sẽ nghiên cứu, đề xuất với ngành Giáo dục và Đào tạo Thành phố để nhân rộng mô hình ra toàn ngành", Trung tá Lê Tấn Châu cho hay.

Phấn khởi khi là cơ sở giáo dục đầu tiên trên cả nước có mô hình điểm về "Không gian học tập về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ", thầy Trần Trọng Khiêm, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm cho biết, nhà trường xác định không gian học tập này không đơn thuần là nơi trưng bày hình ảnh, tài liệu hoặc phương tiện phòng cháy, chữa cháy. Vai trò cốt lõi của mô hình là tạo ra một môi trường giáo dục trực quan, nơi học sinh được quan sát, tìm hiểu, trao đổi và thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên và lực lượng có chuyên môn.

Thông qua các hoạt động phù hợp, học sinh sẽ từng bước biết nhận diện những nguy cơ có thể gây cháy, nổ; biết cảnh báo và báo ngay cho người lớn khi phát hiện dấu hiệu bất thường; biết giữ bình tĩnh, tìm lối thoát an toàn; không hoảng loạn, chen lấn, xô đẩy hoặc quay lại lấy đồ khi xảy ra sự cố; đồng thời biết thực hiện đúng hướng dẫn của thầy cô giáo và lực lượng chức năng.

"Đối với học sinh tiểu học, việc hình thành cho các em ý thức tự bảo vệ và kỹ năng ứng xử an toàn cần được thực hiện từ sớm, thường xuyên, nhẹ nhàng và phù hợp với lứa tuổi. Kiến thức về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ chỉ thật sự có giá trị khi được chuyển hóa thành nhận thức đúng, thói quen tốt và hành động phù hợp trong cuộc sống hằng ngày của mỗi học sinh. Mô hình giáo dục là sự chuyển đổi cần thiết từ tuyên truyền một chiều sang học tập thông qua quan sát, trải nghiệm và thực hành. Qua đó, học sinh không chỉ ghi nhớ kiến thức mà còn từng bước hình thành năng lực tự bảo vệ, tinh thần trách nhiệm và ý thức hỗ trợ người khác trong những tình huống phù hợp", thầy Trần Trọng Khiêm nhìn nhận.

Năm học 2026-2027, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm có hơn 3.500 học sinh. Hiệu trưởng nhà trường cho biết, thời gian tới, nhà trường sẽ tiếp tục xây dựng kế hoạch khai thác không gian học tập gắn với Chương trình giáo dục phổ thông 2018; lựa chọn nội dung để lồng ghép, tích hợp phù hợp trong môn Tự nhiên và Xã hội, môn Khoa học, Hoạt động trải nghiệm, nội dung giáo dục địa phương, sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp và các hoạt động giáo dục kỹ năng an toàn.

Ngay sau lễ ra mắt mô hình, tiết học về phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn cứu hộ đã diễn ra tại "Không gian học tập về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ". Với sự hướng dẫn của các chiến sĩ phòng cháy, chữa cháy, học sinh lớp 5/7, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm được trang bị những kiến thức về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ, tìm hiểu các trang thiết bị phòng cháy, chữa cháy, từ đó hình thành kỹ năng trong phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ.

Cô Trần Thị Lan, giáo viên chủ nhiệm lớp 5/7, Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm, không dừng ở lý thuyết đơn thuần, mô hình đã mang đến cho học sinh những kiến thức hết sức trực quan, sinh động về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ. Điều này có ý nghĩa quan trọng để các em hình thành được kỹ năng trong cuộc sống. Đặc biệt, từ mô hình cũng sẽ giúp giáo viên có thêm "địa chỉ đỏ" để xây dựng bài giảng về khoa học, công nghệ thêm sinh động, thay vì chỉ là những video trải nghiệm thuần túy.