Công dân khuyến học

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ con người và tư duy

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ con người và tư duy

18:42 - 28/05/2026
Công dân & Khuyến học trên

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm là tác giả và đồng tác giả của hơn 40 công bố khoa học quốc tế trong các lĩnh vực vi sinh học phân tử, di truyền học vi khuẩn và kháng kháng sinh. Theo Chương trình VNU350, PGS.TS Nguyễn Duy Liêm sẽ công tác tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: “Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ con người và tư duy” - Ảnh 1.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm sẽ công tác tại Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh.

Trúng tuyển Chương trình thu hút các nhà khoa học trẻ xuất sắc, các nhà khoa học đầu ngành về công tác tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Chương trình VNU350) đợt 1 năm 2026, PGS.TS Nguyễn Duy Liêm cho rằng yếu tố quyết định sự phát triển của một đại học nghiên cứu không chỉ nằm ở cơ sở vật chất hay nguồn lực tài chính, mà trước hết là khả năng xây dựng môi trường học thuật cởi mở, sáng tạo và có tính kết nối quốc tế.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm là chuyên gia trong lĩnh vực đổi mới sáng tạo, Tiến sĩ Vi sinh học tại Viện Hàn lâm Khoa học Cộng hòa Séc. Ông hiện là Phó Giáo sư tại Trường Y khoa thuộc Đại học Case Western Reserve, Cleveland (Ohio, Hoa Kỳ), từng đảm nhiệm vai trò Giám đốc quản lý Phòng thí nghiệm Elizabeth A. Rich đạt chuẩn an toàn sinh học cấp độ 3 (BSL-3) tại University Hospitals Cleveland Medical Center.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm chia sẻ về hệ sinh thái đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

- Thưa PGS.TS Nguyễn Duy Liêm, ông đánh giá như thế nào về việc triển khai Chương trình VNU350 để thu hút đội ngũ chuyên gia, nhà khoa học chất lượng cao của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh?

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Tôi cho rằng Chương trình VNU350 là một bước đi chiến lược và thể hiện tầm nhìn dài hạn của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh cạnh tranh toàn cầu về nhân lực chất lượng cao ngày càng gay gắt. 

Giá trị của chương trình không chỉ nằm ở chính sách thu hút nhân tài, mà còn ở thông điệp rõ ràng về quyết tâm xây dựng môi trường học thuật đạt chuẩn quốc tế, nơi các nhà khoa học có điều kiện phát triển nghiên cứu chuyên sâu, tạo ra giá trị thực tiễn và đóng góp cho xã hội.

Trong nền kinh tế tri thức, các đại học nghiên cứu không chỉ cạnh tranh bằng cơ sở vật chất hay nguồn lực tài chính, mà còn bằng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, văn hóa học thuật và khả năng kết nối quốc tế. Việc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh mạnh dạn triển khai VNU350 cho thấy hướng đi rất đúng và phù hợp với xu thế phát triển của các đại học nghiên cứu tiên tiến.

Tôi đặc biệt đánh giá cao tinh thần đổi mới và tư duy cởi mở của lãnh đạo Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh. Một đại học muốn vươn tầm quốc tế cần sẵn sàng thử nghiệm các mô hình mới, trao quyền cho các nhóm nghiên cứu mạnh và đầu tư cho những lĩnh vực có tính đột phá. 

Tôi tin rằng VNU350 không chỉ thu hút các nhà khoa học Việt Nam ở nước ngoài trở về cống hiến, mà còn tạo hiệu ứng lan tỏa tích cực cho hệ sinh thái nghiên cứu và đổi mới sáng tạo của Việt Nam trong tương lai.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: “Đổi mới sáng tạo bắt đầu từ con người và tư duy” - Ảnh 2.

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm (thứ hai từ trái qua) cùng các nhà khoa học tham dự Hội nghị Quốc tế về Vi sinh học Ứng dụng lần 1 tại Trường Đại học Khoa học tự nhiên năm 2017.

- Với hơn 40 công bố quốc tế và nhiều năm kinh nghiệm nghiên cứu, ông kỳ vọng sẽ đóng góp gì cho hệ sinh thái đổi mới sáng tạo và chuyển giao công nghệ tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh?

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Điều tôi mong muốn đóng góp không chỉ là các công bố khoa học, mà quan trọng hơn là góp phần xây dựng văn hóa nghiên cứu sáng tạo, liên ngành và hướng đến tác động thực tiễn cho xã hội.

Qua nhiều năm nghiên cứu và hợp tác quốc tế, tôi nhận thấy những đột phá khoa học lớn thường xuất hiện ở giao điểm của nhiều lĩnh vực như sinh học, công nghệ dữ liệu, trí tuệ nhân tạo, y học, kỹ thuật và quản trị đổi mới sáng tạo. 

Vì vậy, tôi kỳ vọng có thể góp phần thúc đẩy các nhóm nghiên cứu liên ngành tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh, nơi các nhà khoa học cùng hợp tác giải quyết những vấn đề lớn của xã hội thay vì chỉ tập trung vào các nghiên cứu mang tính chuyên môn hẹp.

Bên cạnh đó, tôi đặc biệt quan tâm đến việc kết nối nghiên cứu với doanh nghiệp và nhu cầu thực tiễn. Một hệ sinh thái đổi mới sáng tạo mạnh không chỉ được đo bằng số lượng bài báo quốc tế, mà còn ở khả năng chuyển hóa tri thức thành công nghệ, sản phẩm và giải pháp phục vụ cộng đồng. 

Tôi mong muốn góp phần xây dựng cầu nối giữa phòng thí nghiệm, doanh nghiệp và các đối tác quốc tế nhằm thúc đẩy chuyển giao công nghệ và thương mại hóa kết quả nghiên cứu.

Ngoài nghiên cứu, tôi cũng dành nhiều sự quan tâm cho công tác đào tạo thế hệ kế cận. Theo tôi, thành công lớn nhất của một nhà khoa học không phải là số lượng công bố, mà là khả năng truyền cảm hứng để các nhà khoa học trẻ tự tin theo đuổi những ý tưởng lớn, dám sáng tạo và sẵn sàng chấp nhận thử thách.

- Thưa PGS.TS Nguyễn Duy Liêm, để một đại học nghiên cứu phát triển mạnh về khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo, cần những điều kiện hoặc chính sách gì để giữ chân các nhà khoa học?

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Theo tôi, để thu hút và giữ chân các nhà khoa học giỏi, điều quan trọng nhất không chỉ là chế độ đãi ngộ, mà là khả năng tạo ra một môi trường học thuật nơi họ cảm thấy được tôn trọng, được trao quyền và có cơ hội phát triển lâu dài.

Các nhà khoa học thường bị thu hút bởi ba yếu tố cốt lõi. Thứ nhất là tự do học thuật và niềm tin từ tổ chức. Khi được khuyến khích theo đuổi những ý tưởng mới, kể cả những ý tưởng có tính rủi ro cao, nhà khoa học sẽ có nhiều cơ hội tạo ra đột phá. 

Thứ hai là hạ tầng nghiên cứu và cơ chế vận hành hiệu quả. Các nhà khoa học cần được hỗ trợ để tập trung cho nghiên cứu, đào tạo và hợp tác quốc tế thay vì giỏi dành quá nhiều thời gian cho các thủ tục hành chín. 

Thứ ba là một cộng đồng học thuật mạnh, có sự kết nối giữa các nhà khoa học trong và ngoài nước, giữa các lĩnh vực khác nhau và giữa đại học với doanh nghiệp.

Tôi cho rằng Việt Nam đang đứng trước cơ hội lớn để xây dựng mô hình đại học nghiên cứu thế hệ mới, nơi khoa học không chỉ phục vụ công bố quốc tế mà còn góp phần giải quyết các thách thức của quốc gia và khu vực. Để hiện thực hóa mục tiêu này, các trường đại học cần có cơ chế linh hoạt hơn trong tuyển dụng, tài trợ nghiên cứu, sở hữu trí tuệ và hợp tác công - tư.

Một môi trường có tinh thần đồng hành, chia sẻ tầm nhìn và khuyến khích sáng tạo đôi khi còn quan trọng hơn rất nhiều so với các yếu tố vật chất đơn thuần.

- Ông nhìn nhận như thế nào về tiềm năng của các nhà khoa học trẻ Việt Nam hiện nay, đặc biệt trong bối cảnh Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đang thúc đẩy xây dựng các nhóm nghiên cứu mạnh và liên ngành?

PGS.TS Nguyễn Duy Liêm: Tôi rất lạc quan về thế hệ nhà khoa học trẻ Việt Nam. Các bạn có nền tảng chuyên môn ngày càng tốt, khả năng hội nhập quốc tế cao hơn trước và đặc biệt là tinh thần học hỏi rất mạnh mẽ. Nhiều nhà khoa học trẻ Việt Nam đã tham gia vào các mạng lưới nghiên cứu toàn cầu, công bố trên các tạp chí uy tín và tiếp cận nhanh với các công nghệ mới như trí tuệ nhân tạo, công nghệ sinh học hay khoa học dữ liệu.

Tuy nhiên, điều quan trọng không chỉ là năng lực cá nhân, mà còn là môi trường để người trẻ phát huy tối đa tiềm năng. Tôi cho rằng định hướng phát triển các nhóm nghiên cứu mạnh và liên ngành của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh hoàn toàn phù hợp với xu thế phát triển của khoa học hiện đại. Những thách thức lớn của thế kỷ 21 như y tế, môi trường, an ninh sinh học hay chuyển đổi số đều đòi hỏi sự hợp tác giữa nhiều lĩnh vực khác nhau.

Người trẻ Việt Nam có sự sáng tạo, nhanh nhạy và tinh thần dấn thân. Nếu được làm việc trong môi trường có cố vấn tốt, cơ chế hỗ trợ minh bạch và mạng lưới quốc tế rộng mở, họ hoàn toàn có thể tạo ra những công trình nghiên cứu và công nghệ có sức ảnh hưởng lớn.

Tôi luôn tin rằng đổi mới sáng tạo không bắt đầu từ thiết bị hiện đại hay ngân sách lớn, mà bắt đầu từ con người và tư duy. Khi chúng ta xây dựng được một thế hệ nhà khoa học trẻ dám đặt ra câu hỏi lớn, dám khác biệt và biết hợp tác để tạo ra giá trị chung, tương lai khoa học và công nghệ của Việt Nam sẽ rất triển vọng.

Ngày 22/5/2026, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đã công bố kết quả trúng tuyển Chương trình thu hút các nhà khoa học trẻ xuất sắc, nhà khoa học đầu ngành về công tác tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh (Chương trình VNU350) đợt 1 năm 2026. Theo đó, có 10 nhà khoa học trúng tuyển vào các đơn vị thành viên và trực thuộc.

Theo Hội đồng tuyển dụng, các ứng viên được lựa chọn sau quá trình trao đổi, phỏng vấn chuyên môn tại các đơn vị. Danh sách trúng tuyển gồm nhiều nhà khoa học được đào tạo tại các trường đại học, viện nghiên cứu uy tín trên thế giới như: Đại học Carnegie Mellon (Mỹ), Đại học Sorbonne và Đại học Paris-Saclay (Pháp), Đại học Tsukuba (Nhật Bản), Đại học Groningen (Hà Lan), Đại học Korea và Đại học Ulsan (Hàn Quốc)…

Trong số các đơn vị tuyển dụng, Trường Đại học Quốc tế có nhiều ứng viên trúng tuyển nhất với 4 nhà khoa học. Trường Đại học Bách khoa và Trường Đại học Khoa học tự nhiên cùng có 2 ứng viên; Trường Đại học Khoa học Sức khỏe và Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh mỗi đơn vị có 1 ứng viên.

Đặc biệt, nhiều ứng viên sở hữu hồ sơ nghiên cứu nổi bật với số lượng công bố khoa học đáng chú ý. Trong đó, PGS.TS Nguyễn Duy Liêm ứng tuyển vào Trung tâm Đổi mới sáng tạo Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có 41 công bố quốc tế; PGS.TS Võ Hoàng Hưng (Trường Đại học Quốc tế) có 27 công bố quốc tế và trong nước; TS Trịnh Hoàng Phúc (Trường Đại học Khoa học tự nhiên) có 18 công bố; TS Lê Trần Phúc Khoa và TS Hồ Đăng Khánh Ngân cùng có 17 công bố quốc tế.

Chương trình VNU350 nhằm hiện thực hóa tầm nhìn phát triển Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trở thành hệ thống đại học nghiên cứu trong tốp đầu châu Á, nơi hội tụ nhân tài và lan tỏa tri thức, văn hoá Việt Nam. Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh đặt mục tiêu đến năm 2030 sẽ tuyển dụng được 350 nhà khoa học theo Chương trình VNU350.

Đến nay, Chương trình đã thu hút 81 nhà khoa học trẻ, xuất sắc, nhà khoa học đầu ngành.

Thanh Dũng - Bảo Khánh

Bình luận của bạn

Bình luận

icon icon