Dựa trên "hệ số lương đặc thù", đề xuất công thức tính lương mới cho nhà giáo
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất công thức tính lương mới cho nhà giáo dựa trên việc bổ sung "hệ số lương đặc thù".
Trường Trung học Cơ sở Phan Chu Trinh (Hà Nội). Ảnh: Trường Trung học Cơ sở Phan Chu Trinh
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa gửi Bộ Tư pháp thẩm định dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo.
Bộ Giáo dục và Đào tạo giữ đề xuất hệ số lương đặc thù cho nhà giáo
Trong dự thảo này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất công thức tính lương mới cho nhà giáo dựa trên việc bổ sung "hệ số lương đặc thù". Cụ thể, mức lương thực hiện từ năm 2026 được tính như sau:
Mức lương = Mức lương cơ sở x Hệ số lương hiện hưởng x Hệ số lương đặc thù.
Có 4 mức hệ số đặc thù được phân loại theo từng nhóm giáo viên. Hệ số 1,25 áp dụng cho nhà giáo mầm non công lập. Hệ số 1,15 áp dụng cho nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập còn lại.
Hệ số 1,2 và 1,3 áp dụng cho các trường hợp đặc thù như nhà giáo dạy người khuyết tật, nhà giáo tại trường nội trú vùng biên giới, nhà giáo tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh và các trường chính trị tỉnh.
Hệ số lương đặc thù này được dùng để tính đóng, hưởng bảo hiểm xã hội nhưng không dùng để tính các khoản phụ cấp khác.
Trong tờ trình, Bộ Giáo dục và Đào tạo nêu rõ, lương của nhà giáo thực tế chưa được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp như chủ trương mà Đảng đã xác định gần 30 năm qua. Thậm chí đa số nhà giáo đang xếp ở thang lương thấp hơn so với viên chức nhiều ngành nghề khác.
Đề xuất chế độ phụ cấp lưu động đối với nhà giáo
Cũng tại hồ sơ dự thảo Nghị định quy định chính sách tiền lương, chế độ phụ cấp đối với nhà giáo đang được Bộ Tư pháp thẩm định, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất chế độ phụ cấp lưu động đối với nhà giáo.
Ngoài các đối tượng được hưởng theo quy định hiện hành của pháp luật, những trường hợp sau được hưởng phụ cấp lưu động hệ số 0,2 so với mức lương cơ sở theo số ngày thực tế lưu động:
+ Nhà giáo được cử biệt phái;
+ Nhà giáo dạy liên trường;
+ Nhà giáo phải di chuyển để dạy ở các điểm trường hoặc phân hiệu; hoặc phải di chuyển giữa cơ sở giáo dục tới các điểm liên kết đào tạo, cơ sở thực hành, doanh nghiệp ngoài cơ sở giáo dục.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.
Đăng nhập để tham gia bình luận
Đăng nhập với
Facebook Google