19 học sinh đoạt giải Olympic, Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025 vinh dự nhận Huân chương Lao động
Ngày 12/12, tại Phủ Chủ tịch, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân gặp mặt, tuyên dương đoàn học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025.
Phó Chủ tịch nước trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025. Ảnh: VPCTN
24 học sinh đoạt giải vinh dự nhận Huân chương Lao động, Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ
Tại buổi lễ, 19 học sinh vinh dự nhận Huân chương Lao động, 5 học sinh được nhận Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ.
Báo cáo tại buổi gặp mặt, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng Bộ Giáo dục và Đào tạo Huỳnh Văn Chương cho biết, trong năm 2025, Việt Nam có 7 đoàn với 37 lượt học sinh tham dự các kỳ thi Olympic quốc tế và khu vực. Kết quả ấn tượng khi toàn bộ thí sinh đều đoạt giải, gồm: 13 Huy chương Vàng, 16 Huy chương Bạc và 8 Huy chương Đồng (tăng 1 Huy chương Vàng và 1 Huy chương Bạc so với năm 2024).
Olympic Vật lý quốc tế (IPhO): 1 Huy chương Vàng, 4 Huy chương Bạc, nằm trong nhóm 10 quốc gia, vùng lãnh thổ có kết quả cao nhất tại kỳ thi.
Olympic Hóa học quốc tế (IChO): 4 Huy chương Vàng, trong đó có 2 Huy chương Vàng nằm trong Top 10; tiếp tục duy trì vị trí tốp đầu thế giới trong nhiều năm liền.
Olympic Sinh học quốc tế (IBO): 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng, nằm trong nhóm 10 quốc gia có tổng điểm cao nhất tại kỳ thi.
Olympic Tin học quốc tế (IOI): 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng, xếp nhóm 8 nước dẫn đầu.
Olympic Vật lý châu Á (APhO): 3 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc, 2 Huy chương Đồng, đây là thành tích vượt trội so với năm 2024.
Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương (APIO): 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng, xếp thứ 4/42 quốc gia.
Olympic Trí tuệ nhân tạo quốc tế và đạt kết quả xuất sắc khi cả 8 học sinh tham gia đều đoạt giải gồm: 3 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 3 Huy chương Đồng và 1 Bằng khen, đưa Việt Nam xếp thứ 4/60 nước tham dự.
Đặc biệt, năm 2025 đánh dấu lần đầu tiên đoàn Việt Nam đạt thành tích cao nhất tại Hội thi Khoa học Kỹ thuật quốc tế (ISEF) tại Hoa Kỳ với 2 giải Nhì, 1 giải Ba, 3 giải Tư và 4 giải Đặc biệt từ các nhà tài trợ. Đây là mức thành tích cao nhất kể từ khi Việt Nam bắt đầu tham dự ISEF vào năm 2013.
Phó Chủ tịch nước trao Huân chương Lao động hạng Ba cho học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025. Ảnh: VPCTN
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục đổi mới giáo dục theo hướng toàn diện, chú trọng phát hiện và bồi dưỡng nhân tài; đồng thời xây dựng cơ chế thu hút, hỗ trợ để học sinh phát triển tối đa năng lực và đóng góp cho đất nước.
Phát biểu tại buổi lễ, Phó Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân ghi nhận, biểu dương kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo, các thầy cô giáo và các em học sinh đã đạt được đồng thời khẳng định, giáo dục Việt Nam đang tiến bộ mạnh mẽ, từng bước tiếp cận các chuẩn mực tiên tiến của thế giới.
Phó Chủ tịch nước đề nghị thế hệ trẻ Việt Nam, trong đó có các học sinh xuất sắc được tuyên dương, tiếp tục nuôi dưỡng tinh thần học hỏi, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm, trở thành công dân có ích cho xã hội, có nhiều đóng góp cho đất nước.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân trao Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ cho học sinh đoạt giải Olympic và Khoa học kỹ thuật quốc tế năm 2025. Ảnh: VPCTN
"Quan trọng nhất, các em phải trở thành những người chia sẻ, hợp tác và dẫn dắt. Tri thức càng chia sẻ sẽ càng nhân lên, khi sức mạnh hợp tác sẽ tạo ra sản phẩm tốt cho khoa học và xã hội. Cùng với đó, các em tích cực rèn luyện, có phẩm chất, trách nhiệm đối với quê hương, đất nước và cộng đồng, trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội", Phó Chủ tịch nước nhắn nhủ.
Ngành Giáo dục và Đào tạo cần tiếp tục xây dựng và triển khai các kế hoạch, giải pháp thực chất, có lộ trình rõ ràng để phát hiện, bồi dưỡng và phát triển nhân tài phù hợp với nhu cầu phát triển đất nước và xu thế thời đại.
Với đội ngũ nhà giáo, Phó Chủ tịch nước mong muốn thầy cô tiếp tục "giữ lửa", truyền cảm hứng học tập, nghiên cứu cho học sinh; đổi mới phương pháp giảng dạy để đào tạo nên những công dân có phẩm chất, năng lực đáp ứng yêu cầu mới.
Bình luận
Thông báo
Bạn đã gửi thành công.
Đăng nhập để tham gia bình luận
Đăng nhập với
Facebook Google