Phát biểu khai mạc Hội thảo, ông Vũ Mạnh Hiền, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Thái Bình nhấn mạnh vai trò của "Khuyến học xanh" trong việc xây dựng một xã hội học tập gắn với phát triển bền vững. Ông khẳng định, mô hình "Khuyến học xanh" không chỉ nâng cao nhận thức về học tập suốt đời mà còn góp phần bảo vệ môi trường, hướng tới sự phát triển hài hòa giữa tri thức và thiên nhiên.

Tại hội thảo, các đại biểu đã chia sẻ nhiều tham luận và kinh nghiệm thực tiễn trong việc lồng ghép "Khuyến học xanh" và giáo dục bền vững vào hệ thống học tập trong cộng đồng. Những sáng kiến như sử dụng tài liệu học tập thân thiện với môi trường, tăng cường các hoạt động trải nghiệm thực tế và thúc đẩy tinh thần sáng tạo của học sinh, sinh viên, học viên được đặc biệt quan tâm.

PGS.TS Phạm Quốc Thành, Hiệu trưởng Trường Đại học Thái Bình, phát biểu chào mừng đã khẳng định tầm quan trọng của "Khuyến học xanh" và việc xây dựng "Trường học xanh" tại nhà trường, nơi mỗi cá nhân không chỉ học tập mà còn thực hành các hành vi bảo vệ môi trường, từ việc tiết kiệm năng lượng, tái chế rác thải đến ứng dụng công nghệ xanh trong giảng dạy và học tập.

Hội thảo cũng đưa ra nhiều khuyến nghị quan trọng nhằm thúc đẩy phát triển "Khuyến học xanh" gắn với bảo vệ môi trường, bao gồm việc xây dựng các mô hình học tập xanh tại địa phương, lồng ghép nội dung bảo vệ môi trường vào chương trình giáo dục, cũng như tăng cường hợp tác giữa các tổ chức giáo dục, doanh nghiệp và cộng đồng.

Kết thúc hội thảo, từ những ý kiến tâm huyết được trình bày trong hội thảo, ban tổ chức đã rút ra một số định hướng và hành động trong thời gian tới như sau:

Tích hợp khuyến học xanh vào giáo dục, đưa nội dung về bảo vệ môi trường, phát triển bền vững vào chương trình giảng dạy và các hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh, sinh viên, học viên có nhận thức sâu sắc hơn về trách nhiệm với môi trường và xã hội; xây dựng mô hình "Trường học xanh", tạo dựng không gian học tập thân thiện với thiên nhiên, sử dụng năng lượng tái tạo, giảm thiểu rác thải và khuyến khích sử dụng các sản phẩm thân thiện với môi trường; phát triển các chương trình đào tạo tư duy xanh, lối sống xanh, kỹ năng xanh, trang bị cho người học tư duy xanh, lối sống xanh và thực hành các kỹ năng xanh liên quan đến bảo vệ môi trường, ứng dụng công nghệ xanh vào lao động và sản xuất; đẩy mạnh tuyên truyền, nâng cao nhận thức cộng đồng, thực hiện các chiến dịch truyền thông về khuyến học xanh, kêu gọi sự tham gia của toàn xã hội trong việc thúc đẩy giáo dục hướng đến phát triển bền vững.

Hội thảo là bước khởi đầu quan trọng để hiện thực hóa mô hình khuyến học xanh. Các cấp, các ngành tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động khuyến học xanh vì sự phát triển bền vững, mở ra những cơ hội học tập thiết thực và hiệu quả cho mọi lứa tuổi, góp phần xây dựng một xã hội học tập gắn kết với sự phát triển bền vững. Để biến những ý tưởng thành hành động cụ thể, rất cần có sự lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền các cấp và chung tay của toàn xã hội, từ cơ quan quản lý giáo dục, các nhà trường, doanh nghiệp cho đến từng cá nhân. Chỉ khi giáo dục và học tập được gắn liền với trách nhiệm môi trường, chúng ta mới có thể hướng tới một tương lai phát triển bền vững.