Thành phố Hồ Chí Minh yêu cầu sắp xếp trường học phải thận trọng, chặt chẽ, khoa học

Kết luận nêu rõ, Thành ủy, UBND Thành phố Hồ Chí Minh chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, các sở, ngành và UBND các phường, xã, đặc khu chủ động, tích cực phối hợp rà soát, đánh giá thực trạng; tổ chức nhiều cuộc làm việc, trao đổi, thảo luận, nghiên cứu đặc điểm của từng địa bàn để xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục.

Việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập là nhiệm vụ đặc biệt quan trọng, có tác động trực tiếp và lâu dài đến chất lượng giáo dục, đào tạo của thành phố. 

Do đó, việc này phải được thực hiện thận trọng, chặt chẽ, khoa học, bảo đảm đúng chủ trương, chỉ đạo của Trung ương và phù hợp với điều kiện thực tiễn của từng phường xã.

Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh Văn Thị Bạch Tuyết cơ bản thống nhất với dự thảo phương án sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn Thành phố; giao Đảng ủy UBND Thành phố lãnh đạo UBND Thành phố tiếp tục chỉ đạo rà soát, hoàn thiện phương án trình Ban Thường vụ Thành ủy xem xét, cho chủ trương trước ngày 10/8/2026, làm cơ sở hoàn thiện hồ sơ, thủ tục sắp xếp trước ngày 15/8/2026 để các địa phương triển khai thực hiện, kiện toàn tổ chức, ổn định đội ngũ trước khi bước vào năm học 2026-2027, bảo đảm hoạt động dạy và học diễn ra liên tục, ổn định, không làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục.

Phương án sắp xếp phải bám sát yêu cầu giảm tối thiểu khoảng 30% đầu mối theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ. Mục tiêu quan trọng nhất là nâng cao chất lượng, hiệu quả quản trị phát triển giáo dục và bảo đảm quyền học tập của học sinh sau sắp xếp.

Về phương án sắp xếp, lãnh đạo Thành ủy Thành phố đề nghị tiếp tục rà soát, đối chiếu kỹ từng địa bàn, nhất là các địa bàn giữ nguyên, không sắp xếp hoặc có tỷ lệ giữ nguyên trên 50%. 

Việc xây dựng phương án chỉ căn cứ vào các dự án xây dựng mới trường học đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt chủ trương, không căn cứ vào các dự kiến, đề xuất chưa được phê duyệt.

Đối với các địa bàn đang có hoặc đang triển khai đầu tư khu công nghiệp, cụm công nghiệp, cần rà soát kỹ quy mô dân số, nhu cầu trường lớp trong thời gian tới; xem xét đầy đủ đề xuất của địa phương trên cơ sở khách quan, khoa học, không áp đặt phương án một cách chủ quan. 

- Rà soát kỹ phương án đặt tên, giữ tên trường sau sắp xếp, bảo đảm phù hợp và tạo sự đồng thuận.

- Kiên quyết không để xảy ra tiêu cực trong quá trình sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục

Cũng trong thông báo kết luận, Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh Văn Thị Bạch Tuyết chỉ đạo Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố tiếp tục làm việc với phường Tân Hưng để rà soát phương án sắp xếp trường học trên địa bàn; yêu cầu cao nhất là bảo đảm an toàn, chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ mầm non, mẫu giáo. Trường hợp đề xuất của địa phương chưa phù hợp thì báo cáo, đề xuất Thường trực UBND Thành phố xem xét, quyết định.

Đối với các cơ sở giáo dục trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố, Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh Văn Thị Bạch Tuyết đề nghị tiếp tục rà soát, đánh giá để xác định các trường cần giữ lại nhằm triển khai thí điểm các chương trình, mô hình giáo dục mới; đồng thời nghiên cứu phương án chuyển giao một số cơ sở giáo dục về địa phương quản lý theo phân cấp.

Song song đó, khẩn trương đề xuất bổ sung biên chế cho các trường, lớp mới để trình cấp có thẩm quyền xem xét cùng với phương án sắp xếp, nhằm bảo đảm việc tuyển dụng, điều động, bố trí nhân sự, giáo viên kịp thời.

Phó Bí thư Thành ủy Thành phố Hồ Chí Minh Văn Thị Bạch Tuyết cũng yêu cầu Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố làm việc cụ thể với các phường, xã, đặc khu để nắm tình hình bố trí hiệu trưởng; phương án sắp xếp đội ngũ giáo viên, nhân viên. 

Đối với các trường hợp có nguyện vọng nghỉ theo chế độ thì giải quyết theo quy định; đối với các trường hợp còn lại, thực hiện điều chuyển về đơn vị mới. Việc đánh giá, bố trí, sắp xếp nhân sự do ban giám hiệu đơn vị mới thực hiện theo thẩm quyền.

Trường hợp cần có cơ chế xử lý tập trung đối với nhân sự dôi dư thì giao Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố chủ trì, phối hợp Sở Nội vụ, Sở Tài chính nghiên cứu, hướng dẫn thống nhất trước khi triển khai.

Bên cạnh đó, giao Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố chủ trì, phối hợp Sở Tài chính, Sở Nội vụ và các cơ quan liên quan hướng dẫn cụ thể việc xử lý tài sản, tài chính và các chế độ, chính sách liên quan đến sắp xếp. Phương án phải xác định rõ phần tài sản chuyển giao cho đơn vị mới và phần tài sản bàn giao lại địa phương quản lý. Đồng thời, phối hợp Sở Tài chính tổ chức tập huấn, hướng dẫn các đơn vị xây dựng phương án tự chủ ngay sau khi sắp xếp.

Giao Ban Tổ chức Thành ủy ban hành văn bản chỉ đạo đảng ủy các phường, xã, đặc khu rà soát, đánh giá, bố trí đội ngũ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng theo đúng quy định về công tác cán bộ; bảo đảm công khai, minh bạch, đúng người, đúng tiêu chuẩn, điều kiện, có năng lực quản lý, điều hành; kiên quyết không để xảy ra tiêu cực trong quá trình sắp xếp, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục.

Lãnh đạo Thành ủy Thành phố yêu cầu thực hiện nghiêm nguyên tắc công khai, minh bạch trong toàn bộ quá trình sắp xếp, nhất là công tác cán bộ, xử lý tài sản và giải quyết chế độ, chính sách; chủ động nắm tình hình, giải quyết kịp thời các kiến nghị, phản ánh, hạn chế phát sinh đơn thư, khiếu nại.

Link nội dung: https://congdankhuyenhoc.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-yeu-cau-sap-xep-truong-hoc-phai-than-trong-chat-che-khoa-hoc-179260807132424697.htm