Tài liệu quý để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực từ minh triết Tư tưởng Hồ Chí Minh
Tài liệu "Học tập và làm theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu để trở thành người công dân tốt, cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới" do Hội Khuyến học Việt Nam biên soạn vừa ra mắt độc giả quan tâm đến chiến lược xây dựng công dân số thời đại mới.
Tài liệu "Học tập và làm theo Tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu để trở thành người công dân tốt, người cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới tập trung trình bày các phương thức vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc đào tạo những thế hệ công dân và cán bộ mẫu mực trong bối cảnh hiện đại.
Cuốn sách "Học tập và làm theo Tư tưởng Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu để trở thành người công dân tốt, cán bộ tốt, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực trong thời kỳ mới" là một công trình khoa học có ý nghĩa đặc biệt. Sách được xuất bản vào cuối năm 2025 nhân dịp kỷ niệm 30 năm thành lập Hội Khuyến học Việt Nam (1996-2025).
Cuốn sách được GS.TS Nguyễn Thị Doan trực tiếp chỉ đạo sản xuất và Ban biên tập gồm GS.TS Phạm Tất Dong; Phó Chủ tịch kiêm Tổng Thư ký Hội Khuyến học Việt Nam Lê Mạnh Hùng; Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam Nguyễn Hồng Sơn cùng nhiều chuyên gia giáo dục, khuyến học uy tín, cuốn sách sẽ đồng thời là kim chỉ nam cho sự nghiệp giáo dục và khuyến học trong giai đoạn mới.
Cuốn sách do Nhà Xuất bản Dân trí ấn hành tập hợp các tham luận, bài viết tiêu biểu về nội dung "Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" - một toạ đàm chất lượng do Hội Khuyến học Việt Nam tổ chức.
Cuốn sách lý luận đặc biệt cần thiết trong thời điểm này đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc học tập suốt đời và tự rèn luyện đạo đức để thích ứng với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và nền kinh tế tri thức.
Tuy nhiên, các lý luận mới mẻ lại không chỉ giới thiệu những mô hình giáo dục thực tiễn, từ cấp mầm non đến đại học, nhằm xây dựng một xã hội học tập toàn diện và bền vững mà các tập hợp văn bản, tài liệu trong cuốn sách đặc biệt nhấn mạng đến tính thực tiễn, cái nhìn tổng quan về hiện tại - khi cả xã hội bắt tay vào xây dựng xã hội học tập với các công dân số sẽ là nguồn nhân lực tương lai.
Bên cạnh đó, vai trò của Hội Khuyến học Việt Nam được khẳng định rõ nét trong việc thúc đẩy các phong trào thi đua và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.
Mục tiêu cuối cùng là hình thành nên những con người vừa có năng lực chuyên môn giỏi, vừa sở hữu phẩm chất đạo đức trong sáng theo gương Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Cuốn sách tập trung trả lời các câu hỏi: Làm thế nào để vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác khuyến học hiện nay? Vai trò của mô hình công dân học tập trong xây dựng xã hội số là gì? Những giải pháp then chốt nào giúp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Việt Nam?
Minh triết Hồ Chí Minh – Nền tảng tư tưởng xuyên suốt
Cuốn sách khẳng định tư tưởng giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc, trở thành nguyên lý và triết lý soi sáng sự nghiệp giáo dục Việt Nam. Các tác giả đóng góp nội dung cho cuốn sách đã làm rõ tinh thần tự học và học tập suốt đời của Người – một tấm gương mẫu mực về việc không ngừng trau dồi tri thức để phụng sự Tổ quốc và nhân dân.
Minh triết giáo dục Hồ Chí Minh hướng đến việc đào tạo những con người vừa "hồng", vừa "chuyên", đặt đạo đức làm gốc của tài năng.
Người quan niệm "Chính trị là đức, chuyên môn là tài. Có tài mà không có đức là hỏng". Cuốn sách đã hệ thống hóa các mẫu hình công dân qua trải nghiệm của Bác, định nghĩa người công dân tốt là người hữu ích, siêng năng, có đạo đức, học tập suốt đời, lao động chân chính và là người kế tục sự nghiệp cách mạng. Đặc biệt, khái niệm "hữu ích" được nhấn mạnh như một chỉ số đo năng lực đóng góp của công dân cho sự trường tồn của dân tộc.
Sự vận dụng sáng tạo trong bối cảnh xã hội số và kinh tế tri thức
Điểm nổi bật và mang tính thời đại của cuốn sách chính là việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào bối cảnh cách mạng công nghiệp lần thứ tư và xu thế toàn cầu hóa.
Các bài viết trong cuốn sách chứng minh rằng, trong giai đoạn 2021-2030, Đảng và Nhà nước yêu cầu và giao nhiệm vụ cho Hội Khuyến học Việt Nam tiếp cận sâu hơn với nền kinh tế tri thức và hội nhập thế giới thông qua mô hình "Công dân học tập". Đây là chiến lược đúng đắn cho phong trào xây dựng xã hội học tập từ nguồn lực con người, không chỉ gói gọn trong công tác khuyến học.
Cuốn sách không chỉ dừng lại ở lý luận mà còn mở ra một trang mới về đào tạo con người giai đoạn 2025-2035, khi xã hội tri thức chuyển sang xã hội thông minh. Các tác giả đã phân tích sâu sắc về nhu cầu phải có thêm năng lực thích ứng với xã hội số, kinh tế số và yêu cầu "xanh hóa" lối sống, lối tư duy của công dân học tập hiện đại. Trong xã hội học tập, mọi cá nhân từ lãnh đạo cao nhất đến người lao động bình dân đều bình đẳng trong vai trò người học. Đây là một bước tiến quan trọng trong việc hiện thực hóa di huấn của Bác: "Thế giới tiến bộ không ngừng, ai không học là lùi".
Bức tranh đa sắc về thực tiễn giáo dục và khuyến học
Cuốn sách dành một phần lớn dung lượng (Phần III) để phản ánh việc vận dụng tư tưởng của Người trong đa dạng các cấp học và địa phương. Từ giáo dục mầm non với nhiệm vụ nuôi dưỡng thế hệ Alpha và Beta trở thành những "công dân số" tương lai, đến các trường tiểu học tiêu biểu như Đoàn Thị Điểm, Suối Hoa luôn chú trọng "văn hóa xếp hàng" và giáo dục đạo đức...
Ở bậc đại học, các đơn vị như Đại học Quốc gia Hà Nội đã ban hành nhiều chính sách đột phá để thu hút nhà khoa học trẻ, thực hiện mô hình giáo dục toàn diện "khỏe thể chất - mạnh tinh thần - giỏi kỹ năng".
Các trường như Đại học Sư phạm, Đại học Thương mại, Đại học Ngoại thương đều lấy việc nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên và năng lực nghiên cứu khoa học làm nòng cốt để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Hệ thống giáo dục nghề nghiệp và thường xuyên cũng không đứng ngoài cuộc. Trường Cao đẳng Kỹ thuật Việt - Đức hay các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên tại Đông Hà, Yên Khánh đã tích cực chuyển đổi số, gắn kết với doanh nghiệp để đào tạo người lao động có tay nghề cao, đáp ứng nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động.
Khẳng định vai trò nòng cốt của Hội Khuyến học Việt Nam
Cuốn sách khẳng định vai trò chủ đạo của Hội Khuyến học Việt Nam trong việc xây dựng xã hội học tập qua các thời kỳ. Từ việc xây dựng mô hình "Gia đình hiếu học" giai đoạn 2000-2010 nhằm giúp người dân thoát nghèo, đến việc triển khai các mô hình "Công dân học tập" trong giai đoạn hiện nay, Hội luôn lấy tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng chính trị - tư tưởng.
Nhiều giải pháp thiết thực đã được đề xuất như đẩy mạnh phong trào "Cả nước thi đua xây dựng xã hội học tập", phát triển quỹ khuyến học và đặc biệt là khái niệm "Khuyến học xanh" nhằm đào tạo người lao động thích ứng với mục tiêu phát triển bền vững.
Hội Khuyến học các tỉnh như Hưng Yên, Thanh Hóa, Thái Nguyên, Phú Thọ, Hà Tĩnh, Đồng Tháp... đã chia sẻ những bài học kinh nghiệm quý báu về việc ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và lan tỏa tinh thần học tập trong nhân dân.
Giá trị thông điệp của cuốn sách
Thông điệp lớn nhất mà cuốn sách mang lại là sự khẳng định: Chặng đường giáo dục và khuyến học sắp tới càng cần ánh sáng minh triết Hồ Chí Minh để xây dựng người công dân tốt trong một xã hội thông minh. Cuốn sách không chỉ là một công trình nghiên cứu mà còn là lời kêu gọi mỗi cá nhân hãy tự khao khát, tự tạo động lực để học tập suốt đời, không bị đào thải trước dòng chảy mãnh liệt của công nghệ.
Cuốn sách đóng vai trò như một kho tàng tri thức quý giá, giúp người đọc nhận thức sâu sắc rằng việc đạt được danh hiệu "Công dân học tập" không chỉ là một danh hiệu, mà là thước đo năng lực và đức hạnh của con người trong thời đại mới. Nó cổ vũ tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm của người cán bộ thông qua việc không ngừng học tập.
Như vậy, "Học tập và làm theo tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh về đào tạo và phấn đấu để trở thành người công dân tốt, cán bộ tốt" là một tác phẩm mang tầm chiến lược, có giá trị lý luận và thực tiễn cao. Cuốn sách đã kết nối thành công những di huấn vượt thời gian của Bác với những yêu cầu cấp bách của kỷ nguyên số.
Đây chắc chắn là tài liệu học tập bổ ích cho các nhà quản lý, giáo viên, sinh viên và mọi công dân đang khao khát tự hoàn thiện mình để đóng góp vào mục tiêu đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển vào năm 2045.
Cuốn sách là minh chứng sống động cho thấy tư tưởng của Người vẫn luôn là ngọn đuốc soi đường cho sự nghiệp "trồng người" của dân tộc.
- Tham khảo thêm
