Phụ huynh cần phối hợp với nhà trường trong việc giám sát điểm số học sinh

Trường trung học phổ thông Tô Hiến Thành (tỉnh Thanh Hóa) đã tác động đến điểm số học sinh trên môi trường số với quy mô lớn. Có hơn 1.800 lượt nhập, sửa, xóa điểm tại 29 lớp trên hệ thống VnEdu với 8 môn kiểm tra tập trung, liên quan đến 39 giáo viên. Trong đó, có điểm tăng điểm giảm nhưng điều gây lo lắng nhất đối với phụ huynh là có tới 733 lượt giảm trong giai đoạn đầu.

Trong kỷ nguyên giáo dục số, sổ điểm điện tử mang lại sự tiện lợi nhưng cũng tiềm ẩn không ít rủi ro, có thể do nhiều nguyên nhân khác nhau, từ khách quan lẫn chủ quan. 

Từ sự việc tại Trường trung học phổ thông Tô Hiến Thành, phụ huynh cần chủ động sử dụng các công cụ giám sát để cùng với nhà trường bảo vệ môi trường số lành mạnh. Một trong những giải pháp là sử dụng ứng dụng vnEdu Connect.

Thông thường, phụ huynh có thói quen chỉ nhìn vào điểm số cuối cùng, bởi họ đặt niềm tin vào môi trường giáo dục và quản trị của nhà trường. Do đó, họ không đối chiếu các con điểm trong các lần với nhau. 

Tuy nhiên, để nhận biết điểm số có bị thay đổi hay không, phụ huynh có thể theo dõi chức năng thông báo. Đây là tính năng quan trọng nhất trên trang điểm. Bởi, mỗi khi giáo viên nhập mới hoặc chỉnh sửa điểm, hệ thống sẽ gửi một thông báo mới về điện thoại. Với trường hợp phụ huynh nhận được liên tiếp nhiều thông báo sửa điểm cho cùng một cột điểm trong một thời gian ngắn, thì đây có thể là dấu hiệu của sự tác động bất thường.

Các dấu hiệu nhận biết điểm bị tác động

Phụ huynh có thể nhận biết được những biến động bất thường thông qua một số biểu hiện như sau:

Thứ nhất, điểm số thay đổi mà không có lý do rõ ràng. Ví dụ, buổi sáng phụ huynh kiểm tra trên hệ thống là 7.0, nhưng buổi chiều lại biến thành 8.5 hoặc tụt xuống 5.0 dù học sinh không hề thực hiện bài kiểm tra lại, hay có đơn xin phúc khảo. Để tránh biến động điểm trên môi trường số gây hoang mang cho phụ huynh và học sinh, một số trường học quy định, sau khi công bố điểm kiểm tra định kỳ, giáo viên không được cập nhật điểm trên hệ thống ngay. Mà cập nhật ngay khi có điểm phúc khảo (nếu có) để tránh tình trạng sửa điểm.

Thứ hai, thời điểm sửa điểm nhạy cảm, nhất là sau kỳ thi đã kết thúc rất lâu, đặc biệt là giai đoạn sát ngày khóa sổ điểm học kỳ. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, có những trường hợp bắt buộc phải sửa điểm đôi khi bất chấp thời gian vì quyền lợi chính đáng của học sinh. Chẳng hạn như nhập nhầm điểm, học sinh có báo cáo với giáo viên nhưng do công việc nhiều nên thầy cô quên chỉnh sửa. Nhưng những trường hợp đó rất hiếm xảy ra, chứ không thể trở thành thường xuyên với con số lớn như vụ việc tại Trường trung học phổ thông Tô Hiến Thành.

Thứ ba, trạng thái điểm biến động sau khi chốt. Ví dụ như nhà trường có thông báo đã kết thúc học kỳ nhưng điểm số vẫn tiếp tục biến động. Điều này có thể do quy trình khóa sổ điểm điện tử đang bị buông lỏng, hoặc cũng có thể do hệ thống lỗi. Nhưng từ thực tiễn sử dụng vnEdu nhiều năm qua, người viết chưa bao giờ gặp hiện tượng hệ thống lỗi làm xáo trộn điểm số của các học sinh. Vì thế, phụ huynh có quyền nghi vấn do tác động từ con người cũng là điều dễ hiểu.

Khi nghi vấn điểm số bị tác động bất thường

Trong thời đại kỷ nguyên số, ngành giáo dục cũng phải thay đổi cách quản trị. Vì thế, sổ điểm điện tử là cần thiết trong hành trình tiến tới kết nối dữ liệu với hệ thống quản trị của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nếu nghi vấn điểm của con em mình bị thay đổi nhiều lần mà không rõ nguyên nhân, phụ huynh có thể thực hiện các bước sau để đảm bảo tính pháp lý:

Trước hết, phụ huynh hãy chụp màn hình điểm số tất cả các lần điểm thay đổi trên ứng dụng và lưu lại bằng chứng để làm căn cứ đối chiếu. Trao đổi với con em mình về những con điểm đang "nhảy múa" để tìm hiểu nguyên nhân ban đầu. Nếu học sinh giải thích thuyết phục và công nhận đó là điểm số thật thì phụ huynh hãy an tâm. Còn nếu học sinh cũng không biết lý do điều chỉnh điểm thì phụ huynh nên trao đổi với giáo viên chủ nhiệm.

Tiếp theo, phụ huynh hãy liên hệ với giáo viên chủ nhiệm để báo cáo sự việc và yêu cầu giải trình lý do điều chỉnh. Theo quy định, mọi sự sửa điểm sau khi đã nhập lên hệ thống đều phải có lý do chính đáng như nhầm lẫn cơ học khi nhập liệu.

Chẳng hạn, người viết đã từng gặp trường hợp như thế. Là nhà giáo, tôi rất trân trọng sự thật và mong muốn tạo ra môi trường sư phạm lành mạnh. Sau mỗi lần nhập điểm, tôi đều nhắn tin vào zalo nhóm lớp và yêu cầu các em đối chiếu với điểm được công bố trên lớp. Tuy nhiên, có học sinh không báo cáo điểm lệch ngay mà báo cáo sát ngày khóa sổ điểm. Lúc này, giáo viên phải đối chiếu với sổ điểm viết tay và điều chỉnh điểm trên hệ thống.

Cuối cùng, nếu sự giải thích của giáo viên chưa tạo được đồng thuận từ phụ huynh và học sinh thì cũng tính đến giải pháp đối soát bài kiểm tra giấy. Đây là bước quan trọng nhất. Phụ huynh có quyền yêu cầu xem lại bài kiểm tra giấy của con (nếu trường giữ bài) để đối chiếu con số trên giấy với con số trên hệ thống. Nếu hai con số này khác nhau mà không có biên bản điều chỉnh hoặc chữ ký xác nhận của giáo viên bộ môn, đó là sai phạm quy chế nghiêm trọng.

Hiện nay, tất cả các cơ sở giáo dục đều sử dụng phần mềm điện tử để lưu trữ dữ liệu. Cần khẳng định lại, hệ thống điện tử chỉ là công cụ lưu trữ dữ liệu, chứ nó không có chức năng phát hiện quá trình nhập điểm sai của giáo viên. Vì thế, phụ huynh cần phối hợp với nhà trường trong việc giám sát điểm số, học sinh cần giữ lại tất cả các bài kiểm tra giấy mà giáo viên trả về sau khi chấm. Đó chính là cơ sở để đối soát nếu có tình trạng "nhảy múa" điểm trên môi trường số.

Link nội dung: https://congdankhuyenhoc.vn/phu-huynh-can-phoi-hop-voi-nha-truong-trong-viec-giam-sat-diem-so-hoc-sinh-179260324155544639.htm