Liên kết giáo dục trong trường công lập: Không ít lo ngại về chất lượng?

Liên kết giáo dục trong trường công lập Hà Nội: Bước siết chặt cần thiết để đảm bảo chất lượng

Trong vài năm trở lại đây, mô hình liên kết giáo dục trong các trường công lập, các chương trình tích hợp đã giúp học sinh tiếp cận các phương pháp giáo dục tiên tiến. Tuy nhiên, đi cùng với đó là không ít lo ngại: liệu các chương trình này có được kiểm định đầy đủ, giáo viên nước ngoài có đảm bảo trình độ, và học phí có đang vượt xa khả năng chi trả của đa số phụ huynh?

Việc ban hành các chính sách quản lý giáo dục của nhà nước về các chương trình giáo dục, liên kết giáo dục, giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp đối với cơ sở giáo dục công lập được kỳ vọng sẽ tạo khuôn khổ pháp lý rõ ràng, giúp nâng chất lượng, minh bạch hóa hoạt động liên kết. 

Bên cạnh đó, các chính sách và những quy định mới cũng cần có thời gian thể hiện đủ mạnh để khắc phục những bất cập đã tồn tại nhiều năm qua trong mô hình liên kết giáo dục công lập.

Vừa qua, chính phủ ban hành Nghị định số 202/2025/NĐ-CP ngày 11/7/2025 quy định chi tiết về điều kiện, trình tự, thủ tục, chương trình giáo dục, việc cấp văn bằng, chứng chỉ thực hiện liên kết giáo dục, giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp đối với cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội.

Theo Nghị định, từ ngày 27/8/2025, các trường công lập ở Hà Nội khi thực hiện liên kết giáo dục với nước ngoài sẽ phải đáp ứng hàng loạt điều kiện nghiêm ngặt.

Nghị định này được xem là bước điều chỉnh quan trọng sau nhiều năm thực hiện mô hình "trường công hợp tác với nước ngoài" – vốn đã giúp học sinh tiếp cận chương trình tích hợp, nhưng cũng đặt ra không ít lo ngại về chất lượng, sự công bằng và tính phù hợp với định hướng giáo dục Việt Nam.

Siết chặt điều kiện để bảo đảm chất lượng liên kết giáo dục

Theo quy định mới, việc liên kết chỉ được triển khai khi chương trình giáo dục tích hợp được cấp thẩm quyền phê duyệt.

Cụ thể, Nghị định quy định điều kiện thực hiện liên kết giáo dục bao gồm:

1. Phải có chương trình giáo dục tích hợp được cấp có thẩm quyền phê duyệt theo quy định tại khoản 1 Điều 11 Nghị định này.

2. Quy mô lớp học và cơ sở vật chất phải đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục tích hợp và không làm ảnh hưởng đến hoạt động giảng dạy chung của cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội tham gia liên kết giáo dục.

3. Đội ngũ giáo viên:

+ Giáo viên Việt Nam giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp phải đáp ứng trình độ chuẩn được đào tạo của cấp học theo quy định của pháp luật Việt Nam;

+ Giáo viên nước ngoài giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp phải có trình độ đại học phù hợp với chuyên môn giảng dạy và chứng chỉ nghiệp vụ sư phạm hoặc tương đương;

+ Giáo viên giảng dạy chương trình giáo dục tích hợp bằng ngoại ngữ phải có trình độ ngoại ngữ đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục tích hợp và không thấp hơn Bậc 5 theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam hoặc tương đương.

4. Cơ sở giáo dục của nước ngoài tham gia liên kết giáo dục phải được thành lập và hoạt động hợp pháp ở nước ngoài, có thời gian hoạt động ít nhất 05 năm ở nước ngoài tính đến ngày cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội nộp hồ sơ xin phê duyệt liên kết giáo dục; không vi phạm pháp luật của nước sở tại trong thời gian hoạt động, có tổ chức giảng dạy trực tiếp, có giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục còn hiệu lực hoặc được cơ quan, tổ chức có thẩm quyền về giáo dục của nước ngoài công nhận về chất lượng giáo dục.

5. Tổ chức giáo dục của nước ngoài cung cấp chương trình giáo dục tham gia liên kết giáo dục phải được thành lập và hoạt động hợp pháp ở nước ngoài, có thời gian hoạt động cung cấp chương trình giáo dục mầm non hoặc phổ thông ít nhất là 05 năm tính đến ngày cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông công lập của thành phố Hà Nội nộp hồ sơ xin phê duyệt liên kết giáo dục.

Hà Nội là một trong những thành phố đi đầu trong việc đưa chương trình tích hợp vào trường công, nhằm giúp học sinh tiếp cận chuẩn quốc tế mà vẫn đảm bảo nền tảng giáo dục Việt Nam. Tuy nhiên, sự phát triển nhanh chóng của mô hình này cũng dẫn đến lo ngại về thương mại hóa giáo dục, khi học phí tại các lớp tích hợp cao hơn mặt bằng chung, gây áp lực cho phụ huynh.

Việc ban hành Nghị định 202/2025/NĐ-CP cho thấy định hướng rõ ràng của Chính phủ: hội nhập có kiểm soát, ưu tiên chất lượng, minh bạch và công bằng. Chính sách không "đóng cửa" với các chương trình quốc tế, nhưng buộc các bên phải tuân thủ khung chuẩn của Việt Nam.

Nhìn chung, về lâu dài, đây là bước đi cần thiết để tạo môi trường giáo dục minh bạch, giúp học sinh thực sự được hưởng lợi từ chương trình tích hợp chứ không chỉ "mang danh quốc tế".

Link nội dung: https://congdankhuyenhoc.vn/lien-ket-giao-duc-trong-truong-cong-lap-khong-it-lo-ngai-ve-chat-luong-179251109154121885.htm